大学难度的图文题，难在图和文字必须一起被证明
大学难度图文题库的检查点如下，正文按这些名字展开。
- 图文绑定
- 图的来源
- 图中坐标
- 学科边界
- 对照题
- 评分独立
- 文字规范
- 版本与修订
大学难度图文题库：买方把验收提前了
大学难度的图文题正在成为多模态模型的压力测试。买方要的不是一张看起来像试卷的图片，而是模型必须读懂图中的刻度、符号或结构，文字推理才成立。
试标时把同一道题做成有图和无图两个版本，只保留无图版本明显失效的题目进入图文集。
买方按验收记录安排预算和排期。
买方会先翻开「图文绑定」。这一页看不见样例，排期就停在试标。
图文绑定，以及图的来源
每道题声明哪些得分点必须引用图中区域。只靠题干文字就能答对的题，不计入图文能力。
自绘、已授权教材图和公开许可图分开标记。来源不明的图不进入可训练分割。
图中坐标，以及学科边界
需要定位的题给出区域或关键点，并说明容差。没有容差的“大致指向”不能作为唯一得分点。
题目按学科和年级或课程层次归档，不把跨学科杂题混成一个难度标签。
对照题，以及评分独立
保留一小题：去掉图之后，合格答案应当改变或变成无法判断。这道对照用来证明图是必要的。
评分人先看图再看参考答案的顺序可以约定。若顺序会影响判断，就在规程里固定。
文字规范，以及版本与修订
符号、单位和有效数字写进得分点。同义表述是否给分，在试标时一次定完。
换图、改题干或改得分点都递增版本。旧图的分数不并入新版本。
附图如果可有可无，测到的就不是图文
ESI-Bench 在 2026 年强调，空间问题失败常常来自没有采取正确观察，而不只是识别错误。图文题库若允许模型忽略附图仍拿高分，测到的就不是图文推理。VLM 采购应把“必须使用的图像证据”写成字段。
放回「大学难度图文题库」，这些公开结果只帮助判断买方会检查哪一页。「版本与修订」对得上，就可以写进工作说明。论文里的成功率、帧率和基准分，不写进朗慧的验收承诺，也不换算成公司收入。
报价里写得清的范围
朗慧交付图文题时，图、题干、得分点和授权声明放在同一条记录。不把版权状态未确认的试卷原题包装成训练集。
报价之前先确认四件事：哪些步骤能由校验器判断、哪些步骤必须留人、图或题目的授权由谁提供、抽检失败后谁有权停线。四件事未齐，只安排样例评估，不报量产单价。
朗慧对外能够承诺的范围，以书面工作说明为准。186 个预置模型是人体影像的预标注清单，按部位和任务核对，不是 186 种疾病，也不计入动物任务。病理全片、站点默认范围以外的视频和通用文本处理，按项目单独约定，不写成平台默认能力。第一人称人类视频在重映射责任、目标自由度和有效性字段写明之前，交付名称是人类示范数据，不是机器人动作标签。论文里的成功率、基准分数和第三方市场规模，只作为买方理解行业的背景，不写入朗慧的验收承诺。E8 仍待确认供货，不进入当前报价。
本文供准备样例评估。它不构成法律意见、医疗诊断或投资建议。授权、出境和监管路径由买方法务确认。引用时请写明主题和 2026-10-22。