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附图题怎样验收:先定图中证据,再定文字得分

Coding 与题库 · 交付方法 · 约 1132 字

一张静物照片和空白说明卡
图文配对材料与说明卡放在一起。图用于说明工作场景,不包含真实患者、客户数据或可识别个人。

大学难度图文题库的检查点如下,正文按这些名字展开。

  1. 图文绑定
  2. 图的来源
  3. 图中坐标
  4. 学科边界
  5. 对照题
  6. 评分独立
  7. 文字规范
  8. 版本与修订

大学难度图文题库:试标怎样走到移交

图文题最常见的失效,是文字答案正确、图却没被使用。验收要把“不用图就答不出来”写成题目设计条件,并用对照题检查。

试标时把同一道题做成有图和无图两个版本,只保留无图版本明显失效的题目进入图文集。

生产按冻结的规则扩量,争议留在裁决记录里。

试标从「图文绑定」做起。两个人先分开判断,对不上再升级。

图文绑定,以及图的来源

每道题声明哪些得分点必须引用图中区域。只靠题干文字就能答对的题,不计入图文能力。

自绘、已授权教材图和公开许可图分开标记。来源不明的图不进入可训练分割。

图中坐标,以及学科边界

需要定位的题给出区域或关键点,并说明容差。没有容差的“大致指向”不能作为唯一得分点。

题目按学科和年级或课程层次归档,不把跨学科杂题混成一个难度标签。

对照题,以及评分独立

保留一小题:去掉图之后,合格答案应当改变或变成无法判断。这道对照用来证明图是必要的。

评分人先看图再看参考答案的顺序可以约定。若顺序会影响判断,就在规程里固定。

文字规范,以及版本与修订

符号、单位和有效数字写进得分点。同义表述是否给分,在试标时一次定完。

换图、改题干或改得分点都递增版本。旧图的分数不并入新版本。

附图如果可有可无,测到的就不是图文

ESI-Bench 在 2026 年强调,空间问题失败常常来自没有采取正确观察,而不只是识别错误。图文题库若允许模型忽略附图仍拿高分,测到的就不是图文推理。VLM 采购应把“必须使用的图像证据”写成字段。

放回「大学难度图文题库」,这些公开结果只帮助判断买方会检查哪一页。「版本与修订」对得上,就可以写进工作说明。论文里的成功率、帧率和基准分,不写进朗慧的验收承诺,也不换算成公司收入。

移交时文件夹里有什么

朗慧交付图文题时,图、题干、得分点和授权声明放在同一条记录。不把版权状态未确认的试卷原题包装成训练集。

报价之前先确认四件事:哪些步骤能由校验器判断、哪些步骤必须留人、图或题目的授权由谁提供、抽检失败后谁有权停线。四件事未齐,只安排样例评估,不报量产单价。

朗慧对外能够承诺的范围,以书面工作说明为准。186 个预置模型是人体影像的预标注清单,按部位和任务核对,不是 186 种疾病,也不计入动物任务。病理全片、站点默认范围以外的视频和通用文本处理,按项目单独约定,不写成平台默认能力。第一人称人类视频在重映射责任、目标自由度和有效性字段写明之前,交付名称是人类示范数据,不是机器人动作标签。论文里的成功率、基准分数和第三方市场规模,只作为买方理解行业的背景,不写入朗慧的验收承诺。E8 仍待确认供货,不进入当前报价。

本文供准备样例评估。它不构成法律意见、医疗诊断或投资建议。授权、出境和监管路径由买方法务确认。引用时请写明主题和 2026-10-22。

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